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2007-10-06 19:53发表

我的家教生活

今天去做了两个小时的家教,中午回到宿舍的时候心情是如此的轻松,惬意。其实并不是每次结束家教回来后都是这样子的。我从大二的时候开始接这份家教,想让自己变得勇敢一些,可以多接触社会,多增加社会经验,这些话是出自于辅导员老师。

大多数的同学也是从那个时候或是更早的时候开始的。我没有去求助师兄师姐,也没有找老师帮忙,而是在郑州一个比较大的家教网上注册了自己的信息,当然也不能被动地等待,我也顺便找了一些家长的信息。课余之后我开始一个个打电话,很多电话都是令人失望的。最后一个家长也只是对我说了一声:“要不然你过来试一试吧。”只有这一位家长让我看到了希望。出发之前我认真地做了准备工作,干净整洁的学生装让自己看起来更加乖巧可信,还有学校的一切证件,为了证明自己是可以信赖的。现在想起来,那会儿还真有点傻气。

中午开始出发,晚上六点才到他家。那个地方确实很难找到,是一个和我年纪相当的古旧大院。院子里住着上百户人家,大部分都是退休工人,正值秋季,院子里的几棵大槐树让这个地方更显孤独凄凉。我高兴地爬上五楼,轻轻敲开学生的家门。家人已经等我两个小时了,我表示非常抱歉。简单的介绍之后,我开始给这个小女孩上课。这是个玲珑娇小的女孩,就像我当年一样,看起来是那么的小巧。试讲一个小时,我感觉很轻松,内容也很简单。家人肯定了我,决定让我继续教下去,我也为自己的成功而感到高兴。

现在自己已经大四了,在女孩家里也度过了将近两年的时光,那位叔叔还一直夸我值得信任,说他已经把我当作了自己的闺女。其实我内心里也非常感激这位大叔。每到教师节,他就给我做一桌饭菜为我庆祝节日;到了中秋节,一定要我和他们一家人一起团圆;寒假归来后,还要为我做鸡鸭鱼肉,说是庆祝我再次回来。许许多多的庆祝,让我真正地感觉到自己在异乡的另一个家的温暖。同学们很羡慕我,说我很幸运,我也暗自高兴。

如今我教两个小女孩,她们同岁同班,但是性格却完全不同。小宇是之前就教的,她的性格像个男孩子,直爽大方,聪明伶俐,但是有些懒惰;小静是之后又教的,她比较注意自己的外表,像大部分女孩子一样喜欢长头发,喜欢买发卡,喜欢贴画,喜欢卡通人物,但是太过于斤斤计较。每次做家教,我们都挤在一张桌子上,她们两互相说笑,互相取悦,互相争论,而我呢只有大声阻止。即使是这样也效果不很明显,因为我们之间已经完全没有了距离,彼此之间了解深入。

有时候觉得自己并不像是个老师,更像是小孩子的姐姐,但是他们并没有叫过我一声姐姐。我并不在意这个,而是更加在意我们之间的这种无法表达清楚的关系。我会更加珍惜自己现在拥有的一切。

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